Workshop - Illuminov

De Learning Lab Environnements Connectés
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Ce module commun IRAM - ESADSE - TSE se propose de travailler sur la thématique de l'éclairage et du mobilier urbain.

BRIEF introductif


Si la lumière a souvent été considérée comme synonyme de pouvoir ou de richesse, elle a aussi investi l’espace urbain dans le but de sécuriser ses habitants et de prolonger artificiellement le jour et l’activité qu’elle a rendu possible. Le projet d’allumer la ville concerne donc directement le quotidien des habitants et des visiteurs de passage. Il questionne donc l’idée de mettre en lumière l’espace public, de le valoriser, de donner du sens à ses infrastructures et architectures, de créer du lien entre les habitants, d’innover, de le rendre convivial et chaleureux, d’inciter au partage, de guider, d’orienter, d’instaurer une ambiance, de lui donner une identité. Tout ceci en tenant compte de tous les acteurs qui occupent cet espace : piétons, voitures, vélos, etc. S’adressant aux habitants qui connaissent leur environnement mieux que personne, il convient d’aller à la rencontre de ceux-ci. Intégrer l’avis de la population au projet et prendre en compte son vécu, en termes d’éclairage, reste indispensable et démocratique. Si le projet a pour maitre mot la sécurité, le vivre ensemble, la convivialité, et l’attractivité, il répond à plusieurs enjeux d’ordre :

  • Politique : faire participer la population et rendre service à la communauté en revalorisant le patrimoine présent
  • Esthétique : attirer le passage et provoquer la rencontre en réunissant autour de la lumière, séduire.
  • Economique : animer la ville par la lumière afin de la valoriser et de lui donner un pouvoir d'attraction.
  • Environnemental : proposer des solutions durables et faibles en énergie afin de répondre, dans le même temps, à un enjeu économique.
  • Technique : le projet doit proposer un dispositif innovant et peut-être connecté, utilisant les technologies numériques.

Allumer la ville doit être construit pour et avec la population ayant des usages spécifiques de l’espace urbain. L’implication de celle-ci participe au message implicite que porte le projet ; un message d'ouverture et une image de travail collaboratif.

État de l'art - bibliographie

État de l'art Design

La lumière vue à travers l'art et le Design (en savoir plus...)

État de l'art à Saint-Étienne

Présentation sur l'espace public par Michel Philippon (ESADSE)

Résumé de la présentation

Principes du World Café

http://www.recit.net/IMG/pdf/m049_le_world_cafe_le_guide_complet_.pdf

Bibliographie

"Quelle prise en compte des « usages » dans la conception des espaces publics urbains ? Le cas de la place de la République à Paris", Morgane Delarc
"Réinvestir l’espace nocturne, les concepteurs lumière", Sandra Fiori
http://www.annalesdelarechercheurbaine.fr/nuits-et-lumieres-r40.html

Les projets

Groupe 1

Nom des participants : Victoria, Pierre, Samir, Lucas, Héloïse, Antoine

Phasage groupe 1 - Allumer la ville

Groupe 2

Nom des participants : Mahado Ahmed, Léa Kalifa, Catherine Quiblier, Céline Bonan, Antoine Descours, Marie-Anne Maury, Fanny Delaye

Phasage groupe 2 - Allumer la ville

Groupe 3

Nom des participants : Chloé Barbier ; Sarah Henini ; Pauline Morel ; Abaz Hajar ; Haidar Saied ; Perrine Villien

Phasage groupe 3 - Allumer la ville

Groupe 4

Nom des participants : Claire RASCLE, Tim-Aristote BERARD, Florence FERRIER, Anaïs FULCHIRON, Mit DITTO, Salif TRAORE

Phasage groupe 4 - Allumer la ville

Groupe 5

Nom des participants : Juliette Trincard, Laure Koné, Julie Morisseau, Astrid Bailo, Aude Leblanc, Anas Joua.

Phasage groupe 5 - Allumer la ville

Groupe 6

Nom des participants : Camille, Chloë, Titrite, Francesco, Lorenzo, Aurélien, Gérald, Baptiste.

Phasage groupe 6 - Allumer la ville


World café

Préparation (jour 3)

Problématisation par groupe de travail, restitution commune.

  • Table 1
    • Circulation dans le quartier
    • Rapport à la lumière
    • La sécurité
    • Éclairage idéal
    • Implication dans le projet
    • Esthétique
  • Table 2
    • Ressenti vis à vis de l'éclairage actuel
    • Catalogue d'images de projets dans d'autres villes pour sonder le ressenti
    • Représentation / vécu quotidien du quartier
  • Table 3
    • Image du quartier
    • Lieux vu par ses habitants / non habitants
    • Interaction avec le quartier
    • Interface / connectivité avec le quartier
  • Table 4 : Analyse des parcours normés / non normés dans le quartier (cf. Stalker)
    • Circulation dans le quartier / la nuit
    • Cartographie
    • Rattachement à la ville
  • Table 5
    • Installations artistiques / design et lumière
  • Table 6
    • Spécificités du quartier, lieux de rencontres, évenements
  • Table 7
    • Représentation du pouvoir des participants / capacitation des citoyens
    • Mémoire du quartier : cf exposition "Métamorphoses, vies et visages de Beaubrun-Tarentaize" du 4 au 30 mars au centre social du Babet

Organisation

Lieu : salle Descours, située 20 rue Descours, rue perpendiculaire à la rue Beaubrun. Horaire pour les étudiants : 13H à la salle Descours afin de terminer les préparatifs . A demain à tous !

Équipe d'organisation : AVOIR EN TÊTE que le Maitre de table n'est pas toujours la même personne = animation de 20 mn ! Il faut tourner afin de ne pas s'épuiser et penser que certains étudiants devront être "hors table" pour remplir leurs missions Iram (je remets les fonctions entre parenthèses pour les étudiants Iram)


Table 1 : Victoria, Pierre, Samir (Restitution), Lucas (Restitution), Héloïse (Média-réseaux sociaux), Antoine D (Accueil).
Thème choisi : Interface - connectivité?
Qui fait quoi, quand ? (2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 2 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 3 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 4 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 5 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 6 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................


Table 2 : Mahado Ahmed (Communication), Léa Kalifa (Restitution), Catherine Quiblier (Accueil), Céline Bonan (Logistique), Antoine Descours, Marie-Anne Maury (Communication)
Thème choisi : La Vie Quotidienne
Qui fait quoi? : 2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 2 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 3 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 4 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 5 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 6 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................

Table 3 : Chloé Barbier (Chef de projet et Lien Telecom-Esadse); Sarah Henini (Média-Réseaux Sociaux) ; Pauline Morel (Média-RS); Abaz Hajar ; Haidar Saied ; Perrine Villien (Communication)
Thème choisi :
Qui fait quoi? : 2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = Perrine / Scribe : Chloé / Haidar
  • 2 ème tour : Maitre de table = Pauline / Scribe : Perrine / Hajar
  • 3 ème tour : Maitre de table = Chloé / Scribe : Sarah / Perrine
  • 4 ème tour : Maitre de table = Sarah / Scribe : Haidar / Hajar
  • 5 ème tour : Maitre de table = Haidar / Scribe : Pauline / Sarah
  • 6 ème tour : Maitre de table = Hajar / Scribe : Pauline / Chloé

Table 4 : Claire RASCLE (Média-RS), Tim-Aristote BERARD, Florence FERRIER (Média-RS), Anaïs FULCHIRON (Communication), Thu Hien (Lien Telecom-Esadse), Salif TRAORE
Thème choisi : Relation(s) avec les autres quartiers
Qui fait quoi? : 2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 2 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 3 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 4 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 5 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 6 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................


Table 5 : Juliette Trincard (Communication), Laure Koné (Accueil), Julie Morisseau (Logistique), Astrid Bailo (Chef de projet - Accueil), Aude Leblanc (Logistique), Anas Joua.
Thème choisi : mémoire du quartier
Qui fait quoi? : 2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = Astrid / Scribe : Julie / Laure
  • 2 ème tour : Maitre de table = Julie/ Scribe : Laure / Astrid
  • 3 ème tour : Maitre de table = Laure / Scribe : Astrid / Julie
  • 4 ème tour : Maitre de table = Astrid / Scribe : Julie / Laure
  • 5 ème tour : Maitre de table = Julie/ Scribe : Laure / Astrid
  • 6 ème tour : Maitre de table = Laure / Scribe : Julie / Astrid

Table 6 : Camille, Chloë, Titrite, Francesco, Lorenzo, Aurélien (Accueil et Communication), Gérald (Restitution), Baptiste
Thème choisi :
Qui fait quoi? : 2 étudiants, 3 max par table) :

  • 1er tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 2 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 3 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 4 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 5 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
  • 6 ème tour : Maitre de table = .................... / Scribe : .......................... / ..................
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