Projet professionnel Chloé BARBIER

Site internet ASTEP pour le département de la Loire

Contexte:

L’Education aux sciences pour les plus jeunes est l’une des grandes préoccupations du CCSTI (Centre de Culture Scientifique Technique et Industriel) la Rotonde. Depuis 2011, en partenariat avec l’Education National, la Rotonde coordonne le dispositif ASTEP (Accompagnement en Science et Technologie à l’Ecole Primaire) au sein du département de la Loire. L’ASTEP est un dispositif national de la fondation La main à la Pâte. Des étudiants de cursus scientifique et des professeurs des écoles collaborent ensemble pour construire et animer des séances scientifiques dans les classes primaires.

Pour mieux comprendre le dispositif, voici le lien vers le vidéotelling : 3 minutes pour comprendre l'ASTEP

Quelques chiffres sur le dispositif ASTEP dans la Loire en 2015-2016

Les difficultés du dispositif ASTEP:

Depuis sa mise en place en 2011, l’ASTEP est un réel succès, mais il connait toutefois quelques difficultés :

• Pas de temps de formation pour les enseignants (manque d’information sur l’accompagnement)
• Difficultés à organiser des temps de préparation entre enseignant-étudiant en amont du projet
• Des ressources informatives éclatées (nationales, locales…)
• Peu de traces des projets en archives

C'est donc face à ces difficultés qu'il a été décidé de développer un site internet.

Le site internet ASTEP 42

Un travail en amont

• Etat de l'art

• Questionnaires en ligne

Deux questionnaires ont été envoyé aux professeurs des écoles et aux étudiants qui participent ou qui ont participé au dispositif ASTEP. Le but étant de comprendre les besoins et les attentes, pour ensuite créer le site internet.

• Entretiens individuels

Entretiens avec des étudiants et un professeur des écoles qui participent à l'ASTEP.

• Observations dans les classes

Observations + prises de vue dans des classes d'école primaire pendant les séances de science ASTEP.

Développement du site

• Cibles principales:

Le site d’information aura comme cibles principales : les étudiants et les professeurs des écoles. Mais également les conseillers pédagogiques, inspecteur de l’éducation national, la fondation La main à la Pâte et les autres centres pilotes au niveau national.

• Arborescence du site internet

• Réalisation d'un cahier des charges

Construction du site internet

• Création de contenus

Vidéotelling / Vidéos / Dataviz / Visuels

• Achat d'un site wordpress

Lancement site internet

Lien vers le site internet ASTEP 42

Le jeudi 17 mars 2016, l'Ecole du Petit Coin de Saint-Etienne, nous a accueilli au sein de son établissement pour présenter et lancer le site internet ASTEP 42.

Soutenance diplôme

Zone 1: Salle 1

• Introduction soutenance : Membres présents à la soutenance notent sur un post it "Comment ils définissent l'enseignement des sciences quand il étaient à l'école primaire"
• Courte vidéo d'enfants qui expliquent comment ils voient les sciences et l'ASTEP 1 à 2 minutes max". Objectif est de faire la transition avec le dispositif ASTEP.
• Présentation de l'ASTEP (diapo). Fondation LAMAP / Vidéotelling / Acteurs dans la Loire (Rotonde, EN, CSTI) / Difficultés de l'ASTEP, d'ou l'idée de construire un site internet.

Zone 2: Salle 2

Mettre en avant le travail en amont en 4 temps:

• Etat de l'art
• Questionnaires en ligne
• Entretiens
• Observations

Zone 3:

Présentation du site web, tableau salle 2. Les contenus qu'on retrouve dedans.

Zone 4:

Les retours du site web et du vidéotelling + explication du lancement du site web. Remerciements / apports. Suivi d'un buffet dans la newsplex

Communication de la soutenance

En amont

Mail deux semaines avant / plus 1 de rappel Sur twitter mon compte + celui de Iram

Jour J

Une sorte de book ou l'on retrouve les travaux de mon master montrer que je ss prête pour le monde professionnel.

L'après

Remerciements par emails + RS (twitter)