Street Weeds

Zéro-phyto

Les pratiques de gestion des espaces verts en milieu urbain et péri-urbain évoluent afin de favoriser la biodiversité et diminuer l’usage des produits phytosanitaires. Cette biodiversité, à travers les services qu’elle rend, est indispensable à la vie des citadins : elle tempère les îlots de chaleur, elle aide à la dépollution de l’air et de l’eau, à la détoxification des sols… Elle offre également à certains citadins leur seule relation régulière avec la nature. Certains pays européens affichent déjà cette nouvelle tendance qui consiste à reconsidérer la place des “mauvaises herbes” dans la ville. En France, le mouvement semble s’amorcer, car le développement d’alternatives au désherbage chimique est de plus en plus ressenti comme inéluctable. La commune de Saint-Etienne par exemple, a signé la charte « Zéro Phyto » et met également en place une gestion différenciée de ses espaces verts, qui consiste à ne pas appliquer à tous les espaces le même entretien (hauteur de fauche réduite, première fauche annuelle tardive, faible nombre de fauches annuelles…). Ainsi, faire découvrir aux citadins l’utilité de ces mauvaises herbes quant à leur bien-être et même leur santé permettrait d’apporter une nouvelle vision sur la présence de ces plantes en milieu urbain.

Au boulot

Problématique/Exigences

La mairie de Saint-Etienne est désireuse de mettre en place un projet consistant à créer des outils de médiation dans un but de sensibilisation et de reconsidération des "Mauvaises herbes" par les citadins, autant dans les parcs et espaces verts que dans les espaces interstitiels. L'évaluation finale de ce Workshop consistait en la présentation d'une maquette 3D et d'une vidéo résumant le concept de notre projet. La maquette 3D devait être rendue le 4ème jours à 16h00 et la vidéo, d'une durée de 3 minutes, le 5ème jours à 16h00. La principale exigence de nos examinateurs était que notre projet devait permettre une interaction entre les citadins et celui-ci. Ce projet devait donc à la fois être pédagogique et ludique.

Qui?

Ce projet à rassemblé deux promotions de 2ème année de Master, la promotion du Master "Écologie et Éthologie" et la promotion du Master "Master Design de communication : innovation et médiation numérique". Le regroupement de ces deux Masters à permis de mélanger les connaissances nécessaires pour mener à bien ce projet. Premièrement, la partie scientifique du travail à savoir la reconnaissance, les aspects écologiques et utiles de ces mauvaises herbes fût réalisée par les étudiants du Master Master "Écologie et Éthologie" Et deuxièmement, étudiants du Master "Master Design de communication : innovation et médiation numérique" ont permis la suggestion d'outils de communication pour donner de la visibilité au projet et ont également réalisée la vidéo final présentant le projet.

Combien de temps ?

La durée du Workshop fût de 5 jours, du 10 au 14 octobre 2016. L'emploi du temps bien définit de chaque matinée et chaque après-midi nous à était fourni lors de l'arrivé au premier jour.

Jour 3

• - Création de la Story bord de la vidéo

La vidéo sera sous forme de stop motion uniquement. Sous les conseils de nos collaborateurs en communication, il est nécessaire de ne pas mélanger trop de style cinématographique. L'utilisation du stop motion permettra de répondre au délai du temps, tout en ayant une vidéo répondant au mieux aux attentes de leur formateur. Le contenu de la vidéo est divisé en quatre partie respectant le plan du script réalisé le jour précédent :

  ** - Street Weeds, mais qu'est ce que c'est ?
  ** - Mais comment ?
  ** - Mais pourquoi ?  
  ** - Et pour qui ?

• - Achat du matériel nécessaire à la conception de la maquette.

Et oui, comme dans D&CO on joue au bricolo !

• - Création du prototype de la cache.

La cache prend la forme d'un nichoire à oiseau.Une trappe s'ouvre donnant ainsi accès aux informations qui seront caché à l’intérieur. Ce prototype a été réalisé à l'aide de carton plume. Dans le cas où cette idée serait reprise pour un réel projet, sachez que les nichoires ne doivent pas être dans la possibilité d’accueillir des oiseaux. Cela poserait quelques problèmes avec la LPO...

• - Début du création de la maquette en salle.

Conception des murs de la salle végétalisé. Ce prototype est également réalisé à partir de carton plume.

• - Choix sur le terrain de la plante d’intérêt:

La plante est la linaire commune. Le choix c'est porté sur son esthétique. Et oui, cette plante a une apparence plutôt avantageuse! De plus, elle est très fréquente dans le quartier de Carnot. Dans le cas de notre projet, ça facilite la mise en place des points GPS. Cela assure également le fait que les citadins l'ai déjà croisé (sans forcément la remarquer). Cette plante pourrait être utilisé comme décoration rentrant dans une des promenades thématiques proposé. La linaire à également des propriété médicinale et plus précisément anti-diurétique, s'inscrivant ainsi dans la promenade médicinale. Cette espèces soulève par deux de ses aspects, une utilité souvent inconnu aux citadins et sensibilise également sur le fait qu'une "mauvaise herbe" n'est pas forcement désagréable à regarder. Enfin elle est également spécifiquement pollinisé par une espèce de bourdon, ce qui lui donne donc accès au mur "interaction faune-flore" de la salle végétalisé. Pour en savoir un peu plus sur cette petite perle rare parmi tant d'autre -> Cliquer ici (lien telabotanica)

Jour 4

• - Finalisation de la maquette.

Fixation des murs et création de l’intérieur de la salle que vous pouvez observer ici (Mettre la photo) Matériaux utilisés, si jamais vous voulez vous aussi vous amuser!

 ** - Cuteur 
 ** - Colle à bois 
 ** - Règle de 1m
 ** - Crayon papier + marqueur
 ** - Carton plume
 ** - Fil de fer 
 ** - coté abrasif éponge 
 ** - Pinces plates
 ** - Pince coupante
 ** - Cellophane
 ** - Cure dents
 ** - Papier cartonné
 ** - Journaux

Création du socle de la maquette qui consiste en une carte du quartier Carnot de Saint-Etienne imprimé en noir et blanc (120*60) sur laquelle les promenades thématiques sont peintes de différentes couleurs. Les différentes caches sont symbolisé par des épingles de couleurs.

Voila notre petit chef d'oeuvre terminé pile dans les temps (16h00)!(photo maquette)

• - Création de devinette à cacher dans les caches :

Pourquoi une devinette? Les différentes devinettes seront résolus dans la salle végétalisé permettant ainsi d'attirer le citadin. Cela permet de faire le lien entre les différentes promenades et la salle. De plus, cette espace prend alors l'emblème de "salle de connaissance", répondant au question du citadin et lui donnant accès à d'autres connaissances.

• - Création des fiches au contenu scientifique :

La fiche contenu dans la cache donne un minimum d'information qui seront ensuite approfondi par des cadres sous verre accroché au murs de la salle végétalisé. La fiche de la cache informe sur les autres noms communs de la Linaire commune, son nom scientifique, un descriptif de la plante (et oui, il faut bien la reconnaître!), sa periode de floraison et ses différentes utilisation (photo) Les informations dans la salle sont plus précises, les descriptions sont plus pointus et font intervenir des dessins explicatifs. Des informations tel que l'habitat, la repartition, la famille de la plante, ... viennent s'ajouter à cela.

• - Création du teazer de la vidéo:

Nous avons fait le choix de faire un dialogue faisant intervenir deux personnes. Une pleine d'interrogation sur le projet et l'autre apportant une réponse. Le dialogue suit la trame suivante :

  ** - Description de ce qu'est le zéro phyto 
  ** - D'où nous somme partie (les trois projets décrit précédemment) 
  ** - Le cheminement de notre reflexion jusqu'a street weeds.
  ** - Brève description de street weeds

Tout ça sur le ton de l'humour, bref, on c'est bien amusé !