EcoethoIRAM2017 - Fleur Jaune : Différence entre versions
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| + | Membres du projet: Anaïs, Candice, Clément, Estelle, Jérémy, Noëmie | ||
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== Avancement du projet : == | == Avancement du projet : == | ||
=== Lundi 16 octobre === | === Lundi 16 octobre === | ||
| − | '''Circuit patrimoine et biodiversité'''<br /> | + | '''Circuit patrimoine et biodiversité - projet 1.1'''<br /> |
Points d'intérêt à mettre en valeur : | Points d'intérêt à mettre en valeur : | ||
* "Corridors" entre les parcs afin de créer du lien social avec la nature | * "Corridors" entre les parcs afin de créer du lien social avec la nature | ||
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* Focus sur le parcours -> comment signaliser ? / Sainté balade existe mais ne créé pas de lien entre les parcs -> intégrer les parcours et mettre à jour la plaquette ? | * Focus sur le parcours -> comment signaliser ? / Sainté balade existe mais ne créé pas de lien entre les parcs -> intégrer les parcours et mettre à jour la plaquette ? | ||
* 1 vidéo de 1 à 2 min. max. qui présente l'ensemble du projet -> se mettre dans la peau d'un visiteur | * 1 vidéo de 1 à 2 min. max. qui présente l'ensemble du projet -> se mettre dans la peau d'un visiteur | ||
| − | * | + | * 2 maquettes |
| + | # Présenter le projet : carte et fils | ||
| + | # Signalétique : cartels biodiversité | ||
| + | * Signalétique : différentes formes en fonction du parcours | ||
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| − | '''Point 16h30'''<br /> | + | '''Point 16h30 avec les intervenants'''<br /> |
* 2 projets / 2 axes : n'y a-t-il pas une perte de visibilité entre les deux axes ? | * 2 projets / 2 axes : n'y a-t-il pas une perte de visibilité entre les deux axes ? | ||
# Faune et Flore | # Faune et Flore | ||
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* Comment donner envie d'aller plus loin ? | * Comment donner envie d'aller plus loin ? | ||
* Utiliser le sticker est-ce vraiment utile ? Quel intérêt de l'utiliser ? Penser la simplicité avant tout | * Utiliser le sticker est-ce vraiment utile ? Quel intérêt de l'utiliser ? Penser la simplicité avant tout | ||
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| + | '''Point 17h avec l'équipe - projet 1.2'''<br /> | ||
| + | * Parcs | ||
| + | # Panneaux biodiversité (arbres, oiseaux) | ||
| + | # Carte entrée (plan Sainté, Présentation générale -historique, monument, type de parc-) : Zoom sur un corridor / Focus sur un périmètre | ||
| + | * Corridors | ||
| + | # Proches : Art et industrie, Europe, Bois d'Avaize, François Mitterand | ||
| + | # Parcours locaux entre les 4 parcs les plus proches | ||
| + | # Signalétique directionnelle, panneaux d'info (historique, etc.) | ||
Version du 16 octobre 2017 à 17:25
Membres du projet: Anaïs, Candice, Clément, Estelle, Jérémy, Noëmie
Avancement du projet :
Lundi 16 octobre
Circuit patrimoine et biodiversité - projet 1.1
Points d'intérêt à mettre en valeur :
- "Corridors" entre les parcs afin de créer du lien social avec la nature
- Signalétique directionnelle entre les parcs
- Signalétique éducative (biodiversité - patrimoine) et/ou ludique : proposer un cahier des charges, présenter les idées et budgétiser
- Plans mis à disposition dans Office de Tourisme, Mairie + intégration d'une page sur le site web (office tourisme, mairie…)
- Plusieurs parcours selon les caractéristiques des parcs :
- Parcours fitness, santé (adapté aux différentes cibles)
- Parcours nature-découverte
- Parcours historique
Certains parcs peuvent avoir l'option "carotte": obtenir un cadeau à la fin du parcours à récupérer auprès de l'office de tourisme (exemple : réduction ou entrée au Musée d'Art et d'Industrie).
Partenaires
- Office de Tourisme
- Mairie
- Musées
- FRAPNA / LPO
- Stas ?
Cibles
- Stéphanois
- Familles
- Étudiants / jeunes
- Écoles - scolaires
- Touristes
- Personnes âgées
Cas Jardin des Plantes
- Développer le côté historique du parc (miniers, statue, etc.)
- Biodiversité à mettre en avant (points d'observations, panneaux éducatifs -cartels-, etc.)
- Signalétique directionnelle
- Relier le Jardin des Plantes et Musée d'Art et d'Industrie + Parc Ferrat par exemple
- Parcours nature
To do
- 1 vidéo projet
- 1 maquette
- Signalétique (logo, panneaux, etc.)
En détail
- Focus sur le parcours -> comment signaliser ? / Sainté balade existe mais ne créé pas de lien entre les parcs -> intégrer les parcours et mettre à jour la plaquette ?
- 1 vidéo de 1 à 2 min. max. qui présente l'ensemble du projet -> se mettre dans la peau d'un visiteur
- 2 maquettes
- Présenter le projet : carte et fils
- Signalétique : cartels biodiversité
- Signalétique : différentes formes en fonction du parcours
Liste emprunt matériel Amélie Mancebot
- Staedicam
- Reflex
- Trépied
- Micro
Point 16h30 avec les intervenants
- 2 projets / 2 axes : n'y a-t-il pas une perte de visibilité entre les deux axes ?
- Faune et Flore
- Parcours
- Penser à la liaison entre les parcs : comment proposer différents parcours ?
- Comment traiter l'information à différents endroits ?
- Ne pas forcément faire les 2 axes en même temps ou alléger un axe ?
- Comment donner envie d'aller plus loin ?
- Utiliser le sticker est-ce vraiment utile ? Quel intérêt de l'utiliser ? Penser la simplicité avant tout
Point 17h avec l'équipe - projet 1.2
- Parcs
- Panneaux biodiversité (arbres, oiseaux)
- Carte entrée (plan Sainté, Présentation générale -historique, monument, type de parc-) : Zoom sur un corridor / Focus sur un périmètre
- Corridors
- Proches : Art et industrie, Europe, Bois d'Avaize, François Mitterand
- Parcours locaux entre les 4 parcs les plus proches
- Signalétique directionnelle, panneaux d'info (historique, etc.)
