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Utilisation du numérique dans l’éducation ? Pour ou contre ?
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Version du 10 avril 2016 à 21:05

Phase de recherche de problématique

- Le "multi-tâche" est à la mode. "Multi-tâche" = le fait de faire plusieurs actions en même temps. Nous ne faisons plus d'action unique.
Ex. Manger en regardant la télé, travailler en écoutant de la musique, etc..
--> Les entreprises recrutent des "chargé de communication - graphiste" , "webdesigner - reférenceur", "assistant de direction - comptable", ...
- L’éphémère/les formats courts nous attirent davantage. Snapchat, message éphémère fb,... Lien avec l'obsolescence programmée ? (qui nous habitue à ce que les choses ne durent pas)
--> Economie de l’attention ? On ne s'intéresse plus au article trop long, aux videos trop longues, etc..
--> Est-ce que les gens n'ont plus le temps ? Infobésité ?
- Auto-apprentissage. Tout(ou presque) est disponible sur Internet. Tuto, MOOC,..
- Internet : gain ou perte de temps ?

Le numérique nous fait-il perdre la mémoire ?

Lecture

- http://sante-medecine.journaldesfemmes.com/faq/53381-abus-de-smartphones-perte-de-memoire (amnésie numérique = oubli de ce qui est noté dans notre téléphone. Tous le monde est touché)
- Mémoire et immortalité aux temps du numérique. https://www.amazon.fr/Mémoire-immortalité-aux-temps-numérique/dp/2343078998/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1460314123&sr=8-1&keywords=Mémoire+et+immortalité+aux+temps+du+numérique
- Texte scientifique évoquant le besoin de faire travailler sa mémoire pour l’entretenir.
- http://www.huffingtonpost.fr/2013/12/17/technologie-deformation-memoire_n_4452446.html
- http://newsroom.kaspersky.eu/fr/news/detail/article/amnesie-numerique-comment-les-smartphones-nous-font-perdre-la-memoire/?no_cache=1&cHash=1be4ccd36a25d890347907b9a2ddf46f
- http://www.lemonde.fr/culture/article/2013/05/28/le-numerique-passeport-vers-l-oubli_3419799_3246.html
- http://www.mabucom.ch/1-de-batterie-0-de-memoire/
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